كارگاه دندانپزشكي جامعه نگر ... آموزش دندانپزشكي جامعه نگر بر اساس نمايش فيلم يكي از كارگاههاي برگزار شده در روز اول همايش كشوري آموزش پزشكي بودكه باهدف اصلاح شيوه هاي غلط زندگي و بررسي ريسك فاكتورهاي مرتبط با بيماريهاي قلبي عروقي برگزار گرديد . در اين كارگاه كه حدود 40 نفر از مدعوين حضور داشتند و فيلم " گامهاي زندگي"  به نمايش درآمد و اساتيدي از دانشگاه علوم پزشكي شهيد صدوقي يزد ( متخصصين قلب و عروق ، روانپزشكي ، تغذيه ) نقد خود را نسبت به فاكتورهاي خطر سلامت موجود در فيلم از جمله ( فشار خون بالا ، ديابت ، استرس ، دخانيات ، تغذيه ناسالم ) بيان فرمودند   كارگاه روشهاي پژوهش در آموزش در روز اول اين همايش – كارگاه روشهاي پژوهش در آموزش با حضور حدود 40 نفر از كارشناسان و پزشكان در بيمارستان شهيد صدوقي برگزار گرديد و در اين كارگاه با حضور مدرسين از كرمان در خصوص تأثير روشهاي مستقيم وغيرمستقيم آموزش مداوم و ميزان تغيير رفتار صحبتهاي ارائه گرديد و به همه مشكلات موجود سيستم آموزش و روشهاي مختلف آموزشي ( آموزش در مطبها و كلينيك ها ، آموزش سرپايي ، وب سايتها و... ) اشاره نمودند.   . كارگاه روشهاي نوين پزشكي در يك نگاه يكي از كارگاههاي 11 گانه اي كه همزمان با روز اول همايش كشوري آموزش پزشكي كشور در بيمارستان شهيد صدوقي يزد  برگزار گرديد روشهاي نوين آموزش علوم پزشكي و پژوهش در آموزش بود.كه حدود 40 نفر از كارشناسان و پزشكان با روشهاي نوين آموزش پزشكي ، نيازسنجي روشهاي آموزش از ديدگاه دانشجويان پزشكي ، نيازسنجي نيازهاي آموزشي از ديدگاه اساتيد ، مشكلات موجود در پياده سازي و اجراي روشهاي نوين در كشور ، راههاي بكارگيري روشهاي نوين با تكيه بر امكان سنجي آشنا شدند. آقاي دكتر حق دوست در خصوص تاثير آموزش مداوم و بررسي هاي انجام شده در اين زمينه و ميزان تغيير رفتار ايجاد شده مطالبي بيان فرمودند و به مدل هاي جديد آموزش  PBL, HOME VISIT EXPERINCE , HOME STUDY COURSEو آموزش در مطب ها و كلينيك ها استفاده از وب سايت ها اشاره نمودند و حيطه هاي پژوهش در آموزش را برشمردند.